Language(s): French

Keyword(s):

Éducation et pédagogie musicale

, 

Expérience d’écoute

, 

Informatique musicale (Computer Music)

, 

Perception

Abstract:

Cet article explore les possibilités pédagogiques de l'informatique musicale. L'auteur présente quatre rôles : le créateur, l'administrateur, l'organisateur et l'auditeur. Pour chacun d'entre eux, il détaille les difficultés du métier, les relations entre les personnes et les technologies et les possibilités musicales.

Abstract translation(s): (English)

Gaudin, jean-Yves (1988). Pédagogies nouvelles pour nouvelles technologies... ?