Giomi, Francesco

2002

Scuole storiche italiane di musica elettronica

Musica e tecnologia domani. Convegno internazionale sulla musica elettroacustica. Teatro alla Scala 20-21 novembre 1999 (Roberto Favaro ed.), 9-Lucca LIM Quaderni di Musica/Realtą 51, 2002, pp. 73-91

Language(s): Italian

Keyword(s):

Dispositivi elettroacustici

Analisi

Discorso sulla Musica Elettroacustica

Aspetti Socio-Culturali della Musica Elettroacustica

Impatto della Musica Elettroacustica

Musica informatica (Computer Music)

Musicology of Electroacoustic Music [MEM]

Abstract:

Musica e tecnologia domani. Convegno internazionale sulla musica elettroacustica

L'articolo presenta una rassegna storica dei tre centri italiani di musica elettroacustica che negli anni Sessanta costituirono delle vere e proprie ‘scuole'. Si tratta dello Studio di Fonologia Musicale di Firenze fondato da Pietro Grossi, dello SMET - Studio di Musica elettronica di Torino (Enore Zaffiri), dell'N.P.S. - Nuove Proposte Sonore di Padova (Teresa Rampazzi).

Grazie a queste attivitą nacquero alcuni importanti risultati in Italia nel campo delle nuove tecnologie, come le prime opere di Computer music o l'applicazione al linguaggio elettronico di modelli sintattici di tipo geometrico. Vengono definite ‘scuole', oltre che per il loro interesse per le nuove tecnologie e l'essere diventati dei poli di attrazione di attivitą musicali e artistiche, soprattutto per il grande rilievo dato alla didattica (da queste esperienze sono nati i primi corsi di musica elettronica nei conservatori di musica italiani). Nei capitoli dedicati ai centri compaiono anche brevi analisi di brani realizzati.

Abstract translation(s): (English)

Giomi, Francesco (2002). Scuole storiche italiane di musica elettronica (Historical electronic music schools in Italy)

All references of the same author:

(English)

Giomi, Francesco (1995). The Work of Italian Artist Pietro Grossi: from Early Electronic Music to Computer Art
Giomi, Francesco (1996). An Early Case of Algorithmic Composition in Italy