Comunicazione acustica
>Paesaggio Sonoro
]Uno degli aspetti principali dello studio sui paesaggi sonori è la sensibilizzazione dei cittadini all’ambiente acustico e l’imperativo didattico di insegnare loro a sviluppare il talento individuale all’ascolto. Le passeggiate sonore fanno parte di questa ricerca, e comprendono dei periodi di tempo in cui una persona ascolta con attenzione maggiore del solito l’ambiente sonoro circostante. Colui che compie la passeggiata sonora può indurre le proprie orecchie, l’ascolto, a determinare l’itinerario. Può inoltre registrare materiale sonoro per utilizzarlo successivamente nella composizione di paesaggi sonori.
See also
Ecologia Acustica
,Soundscape Composition (Composizione di paesaggio sonoro)
,Paesaggio Sonoro
Bibliography: English - Español - Français - Deutch - Italiano
Corringham, Viv (2003). Vocal Strolls: Voicing the Soundscape
Corringham, Viv (2006). {Urban Song Paths}: place resounding
Dietze, Lena (2000). Learning is Living: Acoustic Ecology as Pedagogical Ground - A Report on Experience
Feld, Steven, Palombini, Carlos (2001). Thoughts on Recording Soundscapes
Kaltenecker, Martin (2005). L’en-delà du concret, notes pour une physionomie musicale de Michel Chion
Kolber, David (2002). Hildegard Westerkamp’s {Kits Beach Soundwalk}: Shifting Perspectives in real world music
Landy, Leigh (1994a). Experimental Music Notebooks
MacCormac, Sylvi (1999). Reflections on Hildegard Westerkamp’s Talking Rain
McCartney, Andra (1998a). Soundwalk in the Park with Hildegard Westerkamp
McCartney, Andra (2000a). Soundwalking Interactions
Werner, Hans U. (2002). {MetaSon #5 Skruv Stockholm}: Turning schizophonic sound into audiovirtual image
Westerkamp, Hildegard (2003). Soundwalking: Bridging Disciplines and Cultures?

